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ジェイソン ウォルターズJason Walters


ジェイソン ウォルターズ

教員の教育・研究活動報告

役職/職名 Lecturer/外国語担当専任講師 所属 言語教育開発センター
ふりがな じぇいそん うおるたあず 生年 1980年
学歴 名古屋外国語大学 (2019) Master of Arts in English and English Teaching

University of Colorado (2005) Bachelor of Arts in English, Cum Laude with Highest Distinction
学位 芸術の修士号 - 英語教育

文学士号 - 英語文学
研究分野 Learner Beliefs
Social Learning Theory
Learner Autonomy
Positive Psychology
研究テーマ Near-Peer Role Modeling and Learner Beliefs
Positive Psychology in the EFL Classroom
Anxiety Reduction in Japanese Learners of English
Cultural Identity and Language Learning Choices
"Native Speaker-ism" in EFL Education

主な研究業績

著書

題名 単・共 発行日 発行所名 備考
Power-Up Dialogue I: Building Confidence in Conversation 2016 Nagoya University of Foreign Studies Press
Power-Up Dialogue II: Building Confidence in Conversation 2017 Nagoya University of Foreign Studies Press

学会発表等

題名 単・共 発行・発表日 発行学会等の名称 備考
“There's a Place for Positive Psychology in Your Classroom!" 2016 Japan Association for Language Teaching (JALT) JALT Positive Psychology in Language Teaching Conference 2019. Sendai, Japan.
"Learning in Motion: Brain Science and Physical Activity in the Classroom" 2019 English Teachers of Japan (ETJ) Chubu ELT Expo 2019. Nagoya, Japan

所属学会

所属学会名称

所属学会名称
JALT
JASAL - Japan Association for Self-Access Learning
ILA - Independent Learning Association

主な職歴

期間(年月) 事項 備考
2015年~2019年 Power-Up Tutorial Instructor, 名古屋外国語大学
2009年~2014年 岐阜県教育研修課

主な担当科目と授業の改善と工夫

主な担当科目名 対象学部・学科

担当科目名 対象学部・学科
Core English 1&2 英米語学科
Core English 3&4 英米語学科
Writing 3&4 英米語学科
Power-Up Tutorial CLED - Center for Language Education and Development