教員の教育・研究活動報告
| 役職／職名 | 外国語担当専任講師 | 所属 | 言語教育開発センター |
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| ふりがな | よしむら あいこ | 生年 | |
| 学歴 | 名古屋大学大学院国際開発研究科国際コミュニケーション専攻博士課程単位取得後退学 | ||
| 学位 | 博士（学術） | ||
| 研究分野 | ICT in English Language Education | ||
| 研究テーマ | E-portfolio-based learning and learners’ subjective perceptions of difficulty | ||
学術論文
| 題名 | 単・共 | 発行・発表日 | 発行雑誌又は発行学会等の名称 | 備考 |
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| 学習者の主観的困難点とその客観的困難点との関連ーTOEIC学習にeポートフォリオを活用してー (修士論文) | 単 | 2016年3月 | 名古屋大学 | |
| TOEIC, TOEFL, IELTSコースに学ぶ 日本人英語学習者の聴解・読解に関する主観的困難点とその変化：振り返り シートとeポートフォリオを活用した学習を通して を活用した学習を通して |
単 | 2019年3月 | LET中部支部研究 紀要第30号 | |
| 日本人英語学習者の主観的困難点に対処する学習eポートフォリオの可能性 一紙/電子媒体の振り返りシートを活用してー（博士論文） | 単 | 2021年3月 | 名古屋大学 |
学会発表等
| 題名 | 単・共 | 発行・発表日 | 発行学会等の名称 | 備考 |
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| 日本人英語学習者の聴解・読解に関する主観的な困難点：振り返りシートの記録を中心に | 単 | 2017年8月 | 外国語教育メディア学会 第57回全国研究大会 | |
| 学習者の主観的な困難点の誤答部分(客観的困難点）との関連ーポートフォリオで採取した困難点の記録を手掛かりにー | 単 | 2017年8月 | 全国英語教育学会(第43回島根研究大会) | |
| 資格試酎対策講座の学習者の主観的困難点：e ポートフォリオと振り返りシートを活用した情報採取と対処 | 単 | 2018年8月 | 外国語教育メディア学会 第58回全国研究大会 |